«Курс на Летово»
Описание курса
Подготовка к прокторингу |
1. Падежные окончания существительных и прилагательных |
2. Правописание приставок (неизменяемых и на З/С) |
3. Приставки ПРЕ/ПРИ |
4. Ы/И после приставок на согласную |
5. Безударные гласные в корне (проверяемые и непроверяемые) |
6. Безударные гласные в корнях с чередованием |
7. Безударные гласные в корнях с чередованием |
8. Правописание согласных в корне. Непроизносимые согласные |
9. О/Е/Ë после шипящих и Ц |
10. Личные окончания глаголов |
11. Личные окончания глаголов |
12. Слитное/раздельное написание НЕ с глаголами |
13. Ъ и Ь (ТСЯ/ТЬСЯ, на конце кратких прилагательных, существительных, наречий, глаголов) |
14. Морфологические нормы |
15. Нормы ударения, фонетические нормы |
16. Имя прилагательное. Морфологические признаки |
17. Глагол. Морфологические признаки |
18. Числительное - морфологические признаки, виды числительных, отличие от прилагательного |
19. Грамматическая основа предложения |
20. Тире между подлежащим и сказуемым |
21. Однородные члены предложения. Обобщающее слово |
22. Обращение |
23. Сложные предложения. Отличие от предложений с однородными членами |
24. Предложения с прямой речью |
Основной курс |
25. Понимание формулировки задания |
26. Фонетика: позиционные изменения звуков, уподобление согласных |
27. Лексика: синонимы, антонимы, паронимы (подбор, различение) |
28. Лексика: синонимы, антонимы, паронимы (использование в тексте) |
29. Фразеология: знакомство с фразеологизмами, толкование |
30. Фразеология: использование фразеологизмов в пердложении |
31. Словообразование: основные способы |
32. Словообразование: словообразовательные цепочки |
33. Морфемный и словообразовательный разбор |
34. Н/НН в именах прилагательных |
35. Гласные в суффиксах существительных, прилагательных |
36. Морфологические признаки существительных (найти лишнее слово) |
37. Морфологические признаки прилагательных (найти лишнее слово) |
38. Морфологические признаки глаголов (найти лишнее слово) |
39. Морфологические признаки числительных (найти лишнее слово) |
40. Склонение числительных |
41. Гласные в суффиксах глаголов прошедшего времени |
42. Выполнение задания на глаголы |
43. Схемы предложений (сложных и с однородными членами) в разных сочетаниях |
44. Составление предложений по схеме |
45. Составление предложений по схеме |
46. Графическое и словесное объяснение знаков препинания в сложных предложениях, предложениях с однородными членами |
47. Графическое и словесное объяснение знаков препинания в предложениях с прямой речью, обращением |
48. Составление предложений по заранее заданным условиям (структура) |
49. Составление предложений по заранее заданным условиям (использование слов и фразеологизмов) |
50. Местоимение: разряды, правописание |
51. Местоимение: разряды, правописание |
52. Содержательный анализ текста |
53. Содержательный анализ текста |
54. Тема произведения |
55. Идея произведения - как определить |
56. Внимание к слову |
57. Изобразительные средства языка: эпитеты |
58. Изобразительные средства языка: сравнения |
59. Изобразительные средства языка: метафора |
60. Изобразительные средства языка: олицетворение |
61. Изложение: методика написания |
62. Изложение от другого лица |
63. Краткий пересказ |
64. Краткий пересказ |
65. Описание внешности (с передачей характера, настроения, отношения) |
66. Описание внешности (с передачей характера, настроения, отношения) |
67. Структура сочинения |
68. Сочинение-описание |
69. Сочинение-рассуждение |
70. Сочинение-повествование |
71. Сочинение: дописать рассказ |
72. Сочинение: написать начало |
+ 5 тренировочных вариантов |